Metodologia

ELABORAÇÃO DE TESAURO DOCUMENTÁRIO

O método de Categorização ou Facetação foi desenvolvido por Ranganathan na década de 1920 para a construção de Tabela de Classificação Bibliográfica.

Na elaboração de tesauros, esta metodologia fornece os princípios para agrupar conceitos de mesma natureza em Classes Gerais ou Facetas para construir cadeias e renques.

Inicialmente Ranganathan concebeu 5 Categorias Fundamentais: Personalidade, Matéria, Energia, Espaço e Tempo. Posteriormente, o Classification Research Group (CRG) na Inglaterra, desdobrou estas categorias, como se verá adiante.

Ranganathan não define Personalidade. Podemos identificar as classes de conceitos que pertencem a esta Categoria usando um princípio do hinduísmo, afirmando "não é isto, não é isto", ou seja, não é nenhuma das outras Categorias. Matéria se refere a Materiais constitutivos de um objeto; Energia se refere a Ações, Operações, Processos, Técnicas, Fenômenos. Agentos dos processos. Espaço se refere a lugares e Tempo se refere a períodos.

Na verdade, aplicar a categorização é analisar o domínio a partir de recortes conceituais que permitem determinar a identidade dos conceitos (categorias) que fazem parte deste domínio. Por exemplo:

na Engenharia Mecânica: Máquinas operatrizes (personalidade), seus Componentes (partes); Esmerilhamento, Polimento, Frezamento (processos), os Profissionais envolvidos (agentes), e assim por diante.
na Economia: Teorias, Política econômica (instrumentos/agentes), Planejamento (operações), e assim por diante.
na Construção Civil: Edificações, como casas, edifícios, teatros, praças (personalidade), Técnicas de edificação (técnicas), Cimento, pedra, cerâmica, vidro (materiais), os profissionais envolvidos (agentes), e assim por diante
na Biblioteconomia: Instituições e organizações, Bibliotecas, Documentos, Usuários, Suporte documental (personalidade), Tratamento documentário, Recuperação de Informação, Aquisição (processos), Linguagens documentárias (agentes dos processos), profissionais envolvidos (agentes dos processos) e assim por diante.

A etapa de categorização auxilia no processo de pensar o domínio, não gerando qualquer registro e serve para orientar os profissionais no levantamento dos termos. Ela consiste em identificar as possíveis classes gerais (categorias) de conceitos que a área do conhecimento, objeto do tesauro, comporta. O exercício de categorização torna claro o domínio temático do tesauro e, como conseqüência, estabelece as bases para seleção dos termos, nas fontes de onde eles serão retirados

No processo de facetação de um domínio, você pode seguir a lista de categorias a seguir, desenvolvida pelo CRG e verificar se são aplicáveis à temática de seu tesauro.

Atenção: nem todos os domínios possuem manifestações (facetas) para todas as categorias.

Coisas, substâncias, entidades
    que ocorrem naturalmente
    produtos
    instrumentos
    constructos mentais

Suas partes
constituintes
orgãos

Sistemas de coisas

Atributos de coisas
    qualidades, propriedades, incluindo
        estrutura
        medidas
    processo, comportamento

Objeto da ação (paciente)

Relações entre coisas, interações
efeitos
reações

Operações sobre coisas
experimentos, ensaios
operações mentais

Propriedades de atributos, relações e operações

Lugar, condição

Tempo

Tal lista facilita a análise de qualquer área de assunto ou de qualquer documento.

Como exemplo, citamos algumas facetas - e suas manifestações - que integrariam o sistema de conceitos relativos a Proteção sanitária:

Faceta	Manifestações
Coisas	Resíduos, efluentes, lodo, substâncias perigosas, substâncias tóxicas
Operações sobre coisas	Tratamento de águas residuais, tratamento de resíduos, tratamento de lodo, disposição final, processos de decomposição da matéria orgânica, processos de estabilização da matéria orgânica
Agentes do processo	Agentes de biodegradação/decomposição, poluentes, instrumentos utilizados no tratamento de resíduos
Equipamento/Instalações	Unidades de tratamento de resíduos

O exemplo acima permite perceber, em extensão, a realidade empírica que está sendo objeto de representação conceitual. Esse é um dos aspectos mais interessantes do Método de Faceta. Quando se consegue fazer este exercício, compreende-se melhor quais as facetas relevantes para uma área.

Como se pode verificar, o Método é dedutivo: ele fornece as bases para estabelecer as grandes classes, no interior das quais são incluídas as classes de conceitos, com suas cadeias e renques.

Exercícios

início organização dos termos relação entre conceitos índice alfabético índice sistemático